"Вести" подготовили варианты заданий по природоведению, с помощью которых у будущего первоклассника могут проверить общие знания об окружающем мире. 

Ребенок должен знать названия каждой поры года и объяснять, чем они отличаются. Понимать природу таких явлений, как гололед, иней и радуга, уметь описать их словами и рассказать, при каких условиях они возникают. Дошкольнику должны быть известны не менее трех животных и рыб, обитающих в его местности, и деревьев. 

«Уровень ответов на вопросы будет свидетельствовать о том, в какой мере ребенок любознателен, интересуется ли окружающим миром и насколько обширен его кругозор, — рассказывает учитель начальной школы Ирина Сердюк. — Все эти темы, конечно, входят в программу первого класса. Но если ребенок придет в школу уже с таким объемом знаний, то ему будет легче учиться, а у педагога появляется возможность изложить ему больше информации — развитые дети готовы ее воспринимать. Уроки будут им интересны, а значит, пройдут более плодотворно».

1. Ребенок должен рассмотреть картинку и назвать то, что из нарисованного относится к живой природе, что к неживой, а что создано человеком.

2. Надо пронумеровать по порядку рисунки, чтобы получилось «правильное» пробуждение деревьев весной.

3. Ребенок должен определить время года, которое изображено на рисунках. Возле каждого нужно поставить букву, на которую это время года начинается.

4. Пусть ребенок назовет, что происходит с водой, в какое состояние она превращается после каждого из процессов.

5. Ребенку необходимо определить, какие деревья изображены на рисунках, и рассказать, как можно их узнать зимой.

6. Ребенок должен соединить стрелочками животных и те продукты, которые они дают людям. В пустом прямоугольнике надо нарисовать недостающий продукт.

7. Пусть ребенок укажет стрелочками последовательность 

круговорота воды в природе.

8. Необходимо закрасить кружочки у травоядных животных зеленым, а возле хищников — красным. (Заметьте: дятел и гусеница из списка выпадают: они — не животные!).

9. Рассмотрев схему Солнечной системы, ребенок должен ответить на вопросы: 

  1. Сколько планет в Солнечной системе?
  2. Какая планета самая маленькая, а какая самая большая?
  3. Как называются самые близкие планеты — соседи Земли?
  4. Солнце больше или меньше Земли?
  5. Почему Солнце нам кажется маленьким?
  6. Как отличается температура на самой близкой и самой далекой планете от Солнца?

10. Предложите ребенку ответить на вопросы:

  1. Для чего нужны воздух, вода, земля (почва)?
  2. Какие три вида фруктов, овощей и ягод ты знаешь?
  3. Назови части растений.
  4. Перечисли перелетных и зимующих птиц.
  5. Почему и куда улетают перелетные птицы?
  6. Назови животных, которые впадают в спячку зимой.
  7. Чем отличается город от села?
  8.  Какие насекомые, звери и рыбы могут быть опасными для человека? Почему?
  9. Что такое Красная книга?
  10. Что такое иней, град, радуга? Как они проявляются в природе?

Ранее "Вести" сообщали о том, какие изменения ждут общеобразовательную школу, согласно законопроекту, поданному в Верховную Раду, и какие классы затронут новшества.